Til hovedinnhold
Viser 621–630 av 827 treff.
  • Microsoft Office Lens

    02.09.2019 | App

    Word og OneNote. På den måten kan du også redigere teksten i et skriveprogram. I filmen under kan du se eksempler på hvordan Microsoft Office Lens kan brukes. Arendalsuka De fleste har en mobiltelefon med ...
  • Formingsaktiviteter

    21.09.2023 | Kapittel

    ...plastduker skaper blending) tusj gir bedre kontraster og er lettere å se enn fargeblyanter myke blyanter gir bedre strek og er lettere å se enn harde blyanter bruk konditorfarge i trolldeig bruk konditorfarge ...
  • Geometri AR

    05.01.2024 | App

    ...gi elevene kompetanse i utforsking og problemløsing. I geometri opplever mange det som vanskelig å se figurene i lærebøker som tredimensjonale figurer (3D). De ser bare noen linjer som skal framstille ...
  • Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser

    19.03.2022 | Kapittel

    (Utdanningsdirektoratets nettsider). Den spesialpedagogiske hjelpen skal omfatte tilbud om foreldrerådgivning, se Barnehageloven §31. Kommunene organiserer den spesialpedagogiske hjelpen ulikt. Noen steder er det ...
  • Tidlig innsats

    18.03.2022 | Kapittel

    (Utdanningsdirektoratets nettsider). Den spesialpedagogiske hjelpen skal omfatte tilbud om foreldrerådgivning, se Barnehageloven §31. Kommunene organiserer den spesialpedagogiske hjelpen ulikt. Noen steder er det ...
  • Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...instruere eller rette på de seende barna i hvordan de skal være overfor det blinde barnet. Pedagogen må se og bekrefte begge barna.  Blinde barn er avhengig av språklige beskrivelser, i tillegg til taktile ...
  • 1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen

    05.03.2024 | Kapittel

    Å utforske en klementin med metoden de minst 12 I denne videoen vil dere se Indiane, Gro og en klementin. Gro kjenner Indiane svært godt. Hun gjenkjenner Indianes måte å vise glede på. Hun vet hvor lenge ...
  • Touch-metoden

    03.09.2018 | Kapittel

    Med touch-metoden skriver vi uten å se på tastaturet. Vi plasserer fingrene på åtte ledetaster og finner de andre tastene med utgangspunkt i disse. Hver finger har sine bestemte taster. På denne måten ...
  • Overgang mellom barnehage og skole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...for både barnehagen og skolen. Begge disse omtaler overganger for barn og elever med behov for ASK, se på Utdanningsdirektoratets nettsider: Mange av disse barna har lite funksjonelt talespråk, og noen ...
  • PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet

    29.11.2019 | Kartleggingsmateriell

    ...visus (skarpsyn), men er en verdi som har vesentlig betydning for lesefunksjon. Slik kan en enkelt se hvor stor teksten må være for at testpersonen skal lese flytende, og hvilken forstørring som skal til ...